Завершающие занятия с подростками Новооскольской воспитательной колонии

В сентябре 2014 года Центр содействия завершил занятия по правам человека с осужденными девочками.

Творческим итогом занятий стал календарь на 2015 год, сделанный совместными усилиями всех участниц. Девочки были поделены на группы по 2-3 человека. Каждая группа оформляла свой месяц года, выбрав то право человека, которое считала важным. Это были право на образование, право на семью и брак, и др., и конечно, главное право – на жизнь.

На заключительном занятии каждый поделился своими впечатлениями - что было интереснее всего? что узнали нового?

«От ваших занятий я получила массу удовольствия, радости! Мне очень нравится с Вами беседовать, рисовать и просто общаться по Душам. Вы для меня останетесь самым классными, чувствительным человечком. С Вами я научилась размышлять более взрослее и чувствовать других людей своим детским сердечком. Спасибо еще раз вам за все!»

«В первый раз, когда я пришла на эти занятия, я думала, что все это фигня… Но оказалось, что нет. Очень много я узнала о правах. На этих занятиях я поняла, что я нормальный человек, и что меня после освобождения примет нормальное общество. Я поняла, что я не потерянное быдло, у меня все еще впереди» - это написала Анжелика, отбывающая срок в Новоосколькой ВК и прошедшая наш курс. Она осознала себя как личность, имеющую право на уважение лишь потому, что она – Человек.

«От ваших занятий я получаю море впечатлений, вы действительно помогаете нам. Приезжайте к нам еще и побыстрей! С каждым новым занятием мы становимся умней, добрей и взрослей. Спасибо вам за все!»

Мастер-класс Виктории Ломаско. Завершающее занятие художника Виктории Ломаско было посвящено абстракции. Девочки познакомились с произведениями великих абстракционистов – Пикассо, Малевича, Кандинского.

«В прошлый раз мы остановились с вами на Матиссе и других художниках-модернистах, чьи работы как бы балансируют на грани: вы узнаете сюжет, но при этом даже самый неподготовленный зритель видит, из каких пятен организована работа – конструкция картины выставлена художником на показ.

Художники не остановились на этом, и следующим шагом был полный отказ от сюжета и фигуративности. Такие работы называются абстрактными. Самая известная из абстракций «Черный квадрат» Казимира Малевича. Это не столько изображение, сколько жест – радикальный отказ не только от фигуративности и каких-либо ассоциаций, но и от «красивости»...

Одно из заданий было придумать названия к абстракциям, исходя из того, какие чувства они вызывают. Это было: пространство, движение, вера, страх, рискованность, семья. Второе занятие посвящено развитию воображения - восприятие абстрактных фигур, как живых существ со своим характером и желаниями. Участницы двигали вырезанные разноцветные фигуры и анализировали, как меняются взаимоотношения между ними.

В конце занятия девочкам было дано задание сделать свой психологический автопортрет, применяя все знания, полученные на уроке: выбор формата, доминирующие формы, взаимодействие форм друг с другом, контраст или гармония, связь формы и цвета, усиление или смягчение свойств.

 Елена Гордеева провела прием осужденных по социальным проблемам. 

Связь с родственниками, право этих подростков, пока еще детей, находящихся в заключении, на родительскую заботу и внимание остается в этих условиях самым важным для них. Они обращаются с просьбой позвонить их мамам, реже папам и бабушкам, потому что сами не могут до них дозвониться, месяцами не получают ответов на свои письма. Связываясь с родственниками по телефону, мы тоже видим, что телефоны их часто вне доступа, не отвечают, а позиция многих родителей – сдали детей в колонию, теперь можно от них отдохнуть.

И позиция детских домов по поддержанию родственных связей во многом категорична: они не считают такие связи социально-полезными, но считают возможным дать отказ на переписку младшего брата со старшей сестрой, отбывающей наказание, хотя она имеет положительные характеристики от администрации колонии и является практически единственным его родственником, не считая пьющей матери, лишенной родительских прав.

Занятия по правам человека с подростками Новооскольской воспитательной колонии для девочек легли в основу методического сборника «Уроки права», в котором описывается опыт работы общественной организации в закрытом учреждении – как можно работать с «трудными» детьми, развивая их способности, прививая правовые основы и обычные человеческие ценности.